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Category: Filosofía (Page 5 of 10)

Wittgenstein. filosofia y lenguaje

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La idea central de la focalizaci�n es que la concentraci�n de los recursos aumenta la eficiencia de las transferencias de recursos destinados a enfrentar la pobreza; de ah� la construcci�n de mecanismos e instrumentos de focalizaci�n que ayuden a mejorar la especificidad en la asignaci�n de recursos a la poblaci�n �beneficiaria�. Ahora bien, originalmente el comercio no necesit� del mercado: �ste tiene m�s bien caracter�sticas de aventura, exploraci�n, cacer�a, pirater�a, etc (18).

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Gramsci para principiantes

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Todas las comunidades tienen características que las identifica y las hace diferentes a otras comunidades, pero incluso dentro de una sociedad las personas son distintas entre sí, las familias no tienen iguales costumbres, formas de pensar o concepción de lo que es moral, y dentro de esa familia los miembros son completamente diferentes, con capacidad de conducirse por caminos distintos y con ideas propias. Notas sobre el origen del hombre y la t�cnica, "Tecnolog�a y Sociedad", Editorial "F�lix Varela", La Habana, 2006.

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La Filosofía No Da La Felicidad... Ni Falta Que Le Hace

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Nace con los griegos, destacando en sus orígenes Herodoto y Tucídides (siglo V a. Galileo Galilei, Rene Descartes, Isaac Newton y Juan Jacobo Rousseau (1712-1778) con sus principales obras Emilio y El Contrato Social escritos que influyeron en la Revolución francesa y siendo el principal precursor de la época del romanticismo, al igual que Diderot y D´Alembert precursores del Enciclopedismo y estimulando al cambio escolar desde la indumentaria hasta el método educativo, significando el termino de la institución tradicional para dar paso a un sistema libre sin tantas ataduras por parte de los adultos y por primera vez se presenta la presencia de la etapa infantil con sus características particulares que debían ser atendidas diferenciándolas de la educación adulta.

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Transiciones (Crecimiento personal)

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Quizás te interese leer: ABRIR LAS CIENCIAS SOCIALES, de Immanuel Wallerstein Capítulo 3: ¿Qué tipo de Ciencia Social debemos construir ahora? En la Universidad Nacional hemos propuesto una maestr�a en Educaci�n con l�neas de investigaci�n relacionadas con �nfasis disciplinares, porque creemos que all� est�n los grandes vac�os: en el dominio de las disciplinas, en sus epistemolog�as y en sus nexos con la recontextualizaci�n pedag�gica.

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Caminos del reconocimiento (Filosofia)

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Mario Sergio Estrada, en esa fecha Director de la Escuela de Trabajo Social, quien junto con otros maestros, estuvo preparando los planes y programas que le darían base académica. Los siglos XVII y XVIII: naturalismo social, contractualismo, m�todo emp�rico y m�todo sociol�gico 12. Colegio de Bachilleres. (30 hrs.) 31 al 11 de febrero de 1994. Los nuevos ojos de la ciencia están atravesados por ansias de poder y control sobre la naturaleza. II (coautor) Ediciones del Centro de Alumnos de Filosofía.

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La Filosofia de Marx

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Nació en Murcia en 1707, era el segundo de siete hermanos. Absolutismo: – Se logro estandarizar las monedas,Se logro estandarizar las monedas, pesos y medidaspesos y medidas – Se entendía que la monarquía era unaSe entendía que la monarquía era una forma lógica y natural de gobierno y queforma lógica y natural de gobierno y que era, lo único que podía dirigirera, lo único que podía dirigir adecuadamente un Estado grande.adecuadamente un Estado grande. – Monarca: soberano, representante deMonarca: soberano, representante de Dios y propietario de todas las tierras delDios y propietario de todas las tierras del reino.reino. 19.

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Defensa ligario defensa arquias (bilingu (VARIOS GREDOS)

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Desde esta perspectiva, en una comunidad tribal, el inter�s econ�mico de los individuos es raramente predominante, pues la comunidad protege a todos sus miembros con el alimento suficiente. La estructura es por tanto la base económica de cada sociedad (esclavista, feudal, comunal, capitalista, socialista. El alumno deberá cumplir con 85% de asistencia para tener derecho a examen. 5. El individuo reproduce patrones culturales y perpetua el sistema social.

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La Gran Restauración (Novum Organum) (Clásicos - Clásicos

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Lomonósov es el primero en descubrir la ley de la conservación de la materia y del movimiento cuya importancia es considerable para la justificación científica del materialismo. Boyd, Donah M.; Ellison, Nicole B. 2008. "Social Network Sites: Definition, History, and Scholarship". Interaccionismo simbólico: consiste que la capacidad de pensamiento de los seres humanos esta modelada por la interacción social; en la sociedad las personas aprenden significados que les permiten actuar e interactuar modificando o alterando los significados y los símbolos que se usan sobre la base de su interpretación ante cierta situación y luego examina los posibles cursos de acción y valorar su ventaja y desventaja, para luego elegir uno. 4.

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El hombre humanizado: Antropología estructural

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Ha sido invitado a más de ochenta congresos y seminarios internacionales, latinoamericanos y nacionales sobre filosofía, epistemología, ciencias sociales, y estudios culturales. 2015. "La conflictiva relación entre subjetivación e institucionalidad". Se encarga de analizar las realidades colectivas y descubrir las reglas del comportamiento grupal. I Taller Nacional de Perfeccionamiento de la Ense�anza de las Ciencias Sociales. Estos temas se sitúan desde la elección de objetos o áreas de investigación, hasta el impacto social de dichas investigaciones, enfatizando la conducta responsable de los investigadores con la sociedad, sus pares y los participantes de las investigaciones.

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La No conformidad y los arrebañados

Ban Lesage

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Esta investigación generó 4 artículos, tres en Venezuela y uno en Chile. 1993-1994. La Sociedad contemporánea sí Basa del Sistema Fabril, Que consiste en El Fraccionamiento de Cada Una de las Etapas del Proceso de Trabajo de las Naciones Unidas, Fabril Este Sistema, sí ha Prioridad de Creación una Espacios de Producción, Servicios Públicos y Administración. Las ciencias sociales son relativamente recientes en el ámbito científico. Su interés primordial es el de ofrecer a profesores, estudiosos y estudiantes reflexiones en torno a los distintos problemas y tensiones que se producen en estos dos ámbitos de nuestra realidad social, y la manera como estos conflictos nos afectan.

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